去年冬天在机缘巧合之下，开始阅读刘未鹏老师的这本《暗时间》，受益良多，得到了很多启发，觉得应该做做读书笔记，方不枉费读书的功夫。

总的来说，《暗时间》是一本关于思维，学习的本质知识以及解题，如何解题等的一些想法，第一原则就是为了帮助读者提高思维能力，培养思考的习惯，从而能够充分利用我们身边的“暗时间”，在同样的生命中获得更多的收获。

书中一些要点摘录如下，并做了自己的一些思考总结，以备翻看。

• 说到对某件事投入时间，实际投入的是时间与效率的乘积
  不是说投入的绝对时间越多，收获就越多，进步就越大。即使程序员有时整天面对着电脑，但是如果心没有静下来，这里翻翻那里看看，这样的时间的效率就很低，基本上就算浪费了。所以说，专注地做1个小时事情可能比得上在那盲目地坐一下午强得多，这就是为什么有些人看似很努力，却得不到很好地效果的原因之一吧。记得有位大师说过，一个人一天只能够全神贯注的工作最多4个小时，这一天的绝大部分收获也在这4个小时，所以，并不是“显得很努力”就是最好的，与其在“无效时间”里面耗费精力做着各种“无聊”的事，倒不如对睡觉养足精神来的好。
• 把要做的事情，要学习的东西，常驻脑中，利用“暗时间”（即我们做很多琐事的时间）去反刍与消化。
  书中指的暗时间包括吃饭，睡前，行走，上厕所等等琐碎的时间，在这段时间如果有一个问题在脑中，利用这些时间去思考这个问题，这些知识，就相当于有了比别人更加“充足”的时间，并且也增加了对该问题，该知识的深入，多角度思考，一举两得。
• 任务切换是有开销的，所以专注很重要。能不能做到高效学习，关键在于能不能够迅速进入专注状态以及能够保持专注状态多久。
• 设计自己的进度条，避免看不到尽头而产生放弃的心理。
  我们生活中很多事情都是三分钟热度，一个重要原因就是，我们在开始做某件事情后，发现“啥时候是个头啊”，看不到完成的希望，看不到达成目标的激励，让我们萌生放弃的想法。举个例子来说，去年我有一段很长的空闲时间，正好那时候有个很火的韩剧播出，于是我就决定去学学韩语，也坚持了一段时间，也享受过一点点进步的喜悦，看到电视剧中的很多句子居然能够听懂一些了，非常兴奋，但是当那个韩剧播完的时候，我渐渐的就提不起精神去学了，一大原因就是缺少了直接的激励，也没有什么明确地目标，或者进度条的概念，总觉得还有好多要学啊，加之别的事情又来了，于是就渐渐地扔下了。如果说真的确定要学，并且学好的话，我就可以定一个目标，比如说多久以后达到TOPIK多少级，然后定期地测试自己的学习成果，那么应该在这条路上会走的更远吧。归根结底，人类看不到激励的时候总是容易放弃，这是人的本性之一，所以说没有坚持有时候不是你自制力的问题，而是知识的问题，即你是否知道这一人类的本性，并且采取办法去抵抗这一本性，引导你的本性的问题。
• 过早退出是一切失败的根源。
• 兴趣遍地都是，真正稀缺的是专注和持之以恒。
  世界上有趣的东西很多，有好奇心的人也非常多，所有有很多兴趣是很正常的，也是很好的，这至少说明你对这个世界还抱有很多好奇心，可是只有一定的持之以恒才能真正把一份兴趣变成爱好，再加上一份专注，才能使之真正变成一份技能。
• 饿死在干草堆中的驴子。
  我们常常会进入一种焦虑状态，有时间，可以做的也很多，可是难以选择，做这个有这个的好处，做那个有那个的好处，然而两个没法兼顾，所以我们会一直纠结，然后时间过去了。。就像一只驴子，有很多干草，它却一直在纠结吃哪堆，结果饿死了。这时候唯一的方法就是通过自己的判断，迅速选择一件事，做下去再说，即使最后发现并不是你最想做的，或者说走了弯路，也不会白做，总会比在纠结焦虑中把时间消耗掉要强得多。
• 记忆时，抽象出来得到范围更广的知识，来理解记忆，解决问题是，抽象出本质，便于找到解决方法。
• 经常回顾所学知识，不管什么方式，最好能够抽象，推广和举一反三。
  常常回顾才能够逐渐融入到自己的知识结构中去，不然学完很快就忘了，就失去了这个知识的联想，遇到这方面问题时便想不起来学过的那个知识了，只有不断地捡起来，捡的多了，慢慢就内化了。
• 让思考成为习惯，时刻有一个问题在脑中。
• 趁着有热情，一股脑儿把开头熬过去。
  万事开头难，结束似乎也不容易。就算把开头熬过去，也不见得会将这件事坚持下去，但是熬过这段最难的开头，似乎对接下来的“熬”有帮助作用。
• 重要的事情优先，无关紧要的琐事能不做就不做。
  节省精力，节省精力，节省精力，重说三，把精力花费在真正重要的事情上，产生更大的价值，当然，适当的娱乐和消遣也是必要。听老人们说，长寿的秘诀在于少操心。
• 根据主题来查阅资料，而非反之。
  有两种解决问题或者学习的方式，一种是先把书过一遍，再看是否应用在这个问题上，一个问题可能关联很多知识，所以可能要看的书很多；另一种是先去做，遇到不会的才去看书，找这方面的知识帮助解决问题。第一种对于解决特定问题来说时间消耗有点大，除非是希望在这方面精通的，这时可以广泛地涉猎这方面的书籍，否则，为了解决一个问题要从基本理论学期也太慢了。
• 带着问题学习。
  不错的学习方式，值得尝试。
• 有选择的阅读，而不是逐字逐句。
  不要做读书的强迫症，有些时候并不需要逐字逐句看完，生命宝贵。
• 失败即成功，成功即失败。
  即使失败，却能够带来不少的信息，带来经验与教训，有利于下一次的实践。
  而有时候太顺利的成功却会让我们忽略掉过程中的许多重要的点，并不是一件特别好的事。
  把这个“成功”放到世俗意义上来讲，成功者在成功之后可能获得了丰厚的财富或者名誉或者权力，但是他背负的东西也更多了，责任也更多了，手脚逐渐被束缚起来，于是，许多成功者在成功之后也就逐渐变得“平庸”，所以也可以说，“成功即失败”。
• 从别人的错误中学习。
• 客观意味着承认存在未知信息的可能性，理性意味着能够从对立面的视角去看问题和思考。
• 改变即有的习惯，依靠的不是自制力，而是知识。
• 持续学习和思考，只写你真正思考和总结之后的产物，其他的一切都会随之而来。（博客）
• 困难的路越走越容易，容易的路越走越困难，遇到问题不必急着找捷径，在自己解决的过程中可能会有意想不到的收获。
  就像做题不会不要急着看答案，自己找找方法，多琢磨琢磨，收获可能比较大。
• 个人核心竞争力是指自己独特的个性，背景，知识和经验的组合，如果这种组合 1)绝无仅有 2)在实践中有价值 3)具有可持续发展性，那么这就是核心竞争力。
• 专业技能，跨领域技能，学习能力，性格要素（专注，持之以恒，好奇心，自省，自信，谦卑）。
• “我是不是已经掌握了这个知识最深刻最本质的东西？”。
• 手中有锤，心中无锤。
  看到问题，分析问题，再找解决问题的“锤子”（方法），而不是方法去套问题。**
• 理解本质才能做到难以忘却。
• 已知->可知， 结论->须知， 寻找可知与须知的结合点，就能实现成功解决问题。